为弘扬五四精神、探索新时代法学教育发展方向，5月14日，梧州学院法学院召开“AI赋能与法学教育创新”主题座谈会。学院领导、青年教师、资深骨干教师代表齐聚一堂，围绕人工智能技术对法学教育教学的机遇与挑战展开深入交流，并针对青年教师普遍关注的科研难题展开专题研讨，共谋学科建设、科研创新与人才培养的协同发展路径。

    座谈会上，与会教师一致认为，人工智能的迅猛发展正在深刻改变法学教育生态。法学院院长骆庆国强调：“AI技术为法学教学提供了智能化工具，如虚拟法庭模拟、法律文书自动生成、案例大数据分析等，这些应用能够突破传统课堂的时空限制，帮助学生更直观地理解法律实务场景。”青年教师代表结合教学实践提出，未来可通过AI辅助系统实现个性化学习推荐，实时追踪学生知识盲区，提升教学效率。  

    在AI赋能教育的讨论之外，座谈会特别设置“青年教师科研发展”专题环节，针对课题申报难、学术资源分散、跨学科协作不足等问题展开热烈探讨。多位青年教师坦言，在承担繁重教学任务的同时，如何高效产出高质量科研成果面临现实压力。对此，学院提出通过搭建学科交叉平台、科研团队化、完善科研评价激励机制、设立青年教师专项扶持计划等举措，帮助青年教师突破发展瓶颈。

    此次座谈会彰显了法学院立足时代前沿、推动教育革新的决心。既强调了青年教师要以AI技术的应用作为提升自身教学能力的风向标，也鼓励了青年教师发扬五四精神中的“韧劲”与“闯劲”，在学校科研改革中寻求自我突破。

    [图：林娜/文：蒙杰；审核：骆庆国]